Unser Leitbild
Quelle: Foto: Mareike Spillner
AUF GUTEM GRUND
Bildung, Erziehung und Betreuung in den Kindertagesstätten des Ev.-luth. Kirchenkreises
Harzer Land.
DAS KIND IM MITTELPUNKT
Bei uns ist ihr Kind gut aufgehoben.
Jedes Kind ist ein Geschöpf Gottes. Ihm ist, wie allen anderen Mitmenschen, eine unverlierbare Würde
zugesprochen. Die Würde und der Wert jedes Menschen gründen in der bedingungslosen Liebe
Gottes, nicht in seiner Herkunft, seinem Können oder seiner Leistung.
Unsere evangelischen Kindertagesstätten sind kindgerecht gestaltete Lebensräume, in denen sich jedes Kind in seinen Begabungen und Eigenschaften entfalten kann und altersgemäß, individuell und familienergänzend gefördert wird.
DAS RECHT AUF BILDUNG, ERZIEHUNG UND BETREUUNG
Bildung ist Ihnen wichtig. Uns auch! Kinder bilden sich im Spiel. Sie setzen sich mit sich selbst und mit anderen auseinander und entdecken ihre Umwelt aus eigenem Antrieb, mit Freude und
Neugier. Wir geben Kindern Zeit und Raum für selbsttätiges Handeln in einer anregenden Umgebung,
die das Lernen mit allen Sinnen herausfordert. Wir begleiten die Kinder in ihrer individuellen Entwicklung, indem wir ihre Interessen und Bedürfnisse wahrnehmen und aufgreifen. Auf dieser Basis
unterstützen wir durch weiterführende Impulse und Anregungen die Lernfreude der Kinder.
DAS RECHT AUF INKLUSION
Gemeinsam sind wir stark für Kinder.
Wir heißen alle Familien willkommen und begegnen ihnen mit Wertschätzung und Respekt. In unseren evangelischen Kindertagesstätten werden die unterschiedlichen individuellen, kognitiven, emotionalen, physischen, künstlerischen und sozialen Fähigkeiten aller Kinder akzeptiert. Wir grenzen niemanden aus und unterstützen die Kinder darin, die Welt in ihrer Vielfältigkeit zu erfahren.
DAS RECHT AUF RELIGION
Wir bieten Ihrem Kind sicheren Halt. Wir gestalten unsere Beziehungen zu den Kindern verlässlich und schaffen eine Atmosphäre, in der Kinder Geborgenheit erfahren und vertrauensvolle Gemeinschaft erleben. Im täglichen Miteinander nehmen wir uns Zeit für die Fragen der Kinder nach
Gott und der Welt und suchen gemeinsam mit ihnen nach Antworten. Durch biblische Geschichten, religiöse Rituale, Gottesdienste und das Feiern von Festen werden Kinder mit der christlichen Botschaft vertraut gemacht. Gemeinsam mit den Kindern entdecken wir die täglichen kleinen Wunder der Schöpfung und gehen achtsam und verantwortlich damit um.
DAS RECHT AUF PARTIZIPATION
Wir geben den Kindern das Wort. Partizipation heißt Teilhabe. Für unsere evangelischen Kindertagesstätten bedeutet das, die Kinder bei allen Entscheidungen einzubeziehen, die sie direkt oder indirekt betreffen. Wir beteiligen die Kinder an der Gestaltung ihres Lebensalltags und begegnen ihnen und ihren Ideen mit Wertschätzung. Wir entwickeln gemeinsam mit den Kindern neue Konzepte zur Mitbestimmung und Mitwirkung und schaffen einen Rahmen, der den Kindern Möglichkeiten zur
Selbstgestaltung bietet. In unseren Kindertagesstätten ist Partizipation erfahrbar, indem Kinder und
Erwachsene in Beziehung und im Dialog sind.
ENTWICKLUNG EINER BESTMÖGLICHEN QUALITÄT
In unseren Kindertagesstätten arbeiten qualifizierte pädagogische Fachkräfte. In regelmäßigen
Dienstbesprechungen, auf Fortbildungen und an Studientagen reflektieren wir unsere pädagogische Arbeit und entwickeln die Konzeptionen unter Berücksichtigung aktueller Bildungsstandards kontinuierlich weiter. Die Grundlage unserer pädagogischen Arbeit bilden dabei das Sozialgesetzbuch (SGB VIII), das Niedersächsische Gesetz über Tageseinrichtungen für Kinder, der Orientierungsplan
für Bildung und Erziehung im Elementarbereich niedersächsischer Tageseinrichtungen für Kinder, die UN- Kinderrechtskonvention sowie unsere in diesem Leitbild beschriebenen Grundsätze für die Arbeit in evangelischen Kindertagesstätten.
BILDUNGS- UND ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFT
Erziehungspartnerschaft wird von uns als wechselseitiger Austausch über die Entwicklung und
Erziehung des Kindes verstanden. In unseren Kindertagesstätten schaffen wir vielfältige Möglichkeiten der Zusammenarbeit, damit sich ein gegenseitiges Vertrauen entwickeln kann. In einem
gemeinsamen Lernprozess diskutieren pädagogische Fachkräfte und Eltern über Ziele und Methoden der Erziehung von Kindern und die dabei auftauchenden Probleme und Lösungsvorschläge.
DAS NETZWERK
Im Einvernehmen mit den Eltern arbeiten wir mit anderen Institutionen zusammen, um die Kinder in ihrer Entwicklung bestmöglich zu unterstützen. Vor Ort sind wir eng vernetzt mit den im Bereich der frühkindlichen Bildung und Betreuung zuständigen Einrichtungen der Kommunen und Landkreise. Wir kooperieren mit Grundschulen, Kinderärzten, Kinderschutzfachkräften und verschiedenen Beratungs- und Fachstellen in unterschiedlicher Trägerschaft.
DIE EVANGELISCHE KITA IN DER KIRCHENGEMEINDE
Die Kindertagesstätte ist eng mit der örtlichen Kirchengemeinde vernetzt. Gemeinsam gestalten die Kita und die Gemeinde Gottesdienste, Feste und das Gemeindeleben vor Ort. Die Arbeit der Kita und die Gemeindearbeit greifen dabei konzeptionell ineinander. Die Kinder lernen den Kirchenraum als Ort des gelebten Glaubens kennen und sie bekommen die Möglichkeit, ihre Fragen, Auffassungen und Gefühle zu äußern.
„Wir sind die Kleinen in den Gemeinden, doch ohne uns geht gar nichts, ohne uns geht`s schief, wir sind das Salz in der Suppe der Gemeinde...“ (Wir sind die Kleinen in der Gemeinde, Fliege/Fissel/Clausen 1981). Diese Leitgedanken wurden von den Leiter*Innen der Ev.-luth. Kindertagesstätten des Kirchenkreises Harzer Land in einem gemeinsamen Diskussionsprozess im Oktober 2014 erstellt.
Grundlage dieser Leitgedanken sind die Grundsätze der Arbeit in evangelischen Kindertagesstätten.
Die Kindertagesstätten des Ev.-luth. Kindertagesstättenverbandes „Harzer Land“
Bildung, Erziehung und Betreuung in den Kindertagesstätten des Ev.-luth. Kirchenkreises
Harzer Land.
DAS KIND IM MITTELPUNKT
Bei uns ist ihr Kind gut aufgehoben.
Jedes Kind ist ein Geschöpf Gottes. Ihm ist, wie allen anderen Mitmenschen, eine unverlierbare Würde
zugesprochen. Die Würde und der Wert jedes Menschen gründen in der bedingungslosen Liebe
Gottes, nicht in seiner Herkunft, seinem Können oder seiner Leistung.
Unsere evangelischen Kindertagesstätten sind kindgerecht gestaltete Lebensräume, in denen sich jedes Kind in seinen Begabungen und Eigenschaften entfalten kann und altersgemäß, individuell und familienergänzend gefördert wird.
DAS RECHT AUF BILDUNG, ERZIEHUNG UND BETREUUNG
Bildung ist Ihnen wichtig. Uns auch! Kinder bilden sich im Spiel. Sie setzen sich mit sich selbst und mit anderen auseinander und entdecken ihre Umwelt aus eigenem Antrieb, mit Freude und
Neugier. Wir geben Kindern Zeit und Raum für selbsttätiges Handeln in einer anregenden Umgebung,
die das Lernen mit allen Sinnen herausfordert. Wir begleiten die Kinder in ihrer individuellen Entwicklung, indem wir ihre Interessen und Bedürfnisse wahrnehmen und aufgreifen. Auf dieser Basis
unterstützen wir durch weiterführende Impulse und Anregungen die Lernfreude der Kinder.
DAS RECHT AUF INKLUSION
Gemeinsam sind wir stark für Kinder.
Wir heißen alle Familien willkommen und begegnen ihnen mit Wertschätzung und Respekt. In unseren evangelischen Kindertagesstätten werden die unterschiedlichen individuellen, kognitiven, emotionalen, physischen, künstlerischen und sozialen Fähigkeiten aller Kinder akzeptiert. Wir grenzen niemanden aus und unterstützen die Kinder darin, die Welt in ihrer Vielfältigkeit zu erfahren.
DAS RECHT AUF RELIGION
Wir bieten Ihrem Kind sicheren Halt. Wir gestalten unsere Beziehungen zu den Kindern verlässlich und schaffen eine Atmosphäre, in der Kinder Geborgenheit erfahren und vertrauensvolle Gemeinschaft erleben. Im täglichen Miteinander nehmen wir uns Zeit für die Fragen der Kinder nach
Gott und der Welt und suchen gemeinsam mit ihnen nach Antworten. Durch biblische Geschichten, religiöse Rituale, Gottesdienste und das Feiern von Festen werden Kinder mit der christlichen Botschaft vertraut gemacht. Gemeinsam mit den Kindern entdecken wir die täglichen kleinen Wunder der Schöpfung und gehen achtsam und verantwortlich damit um.
DAS RECHT AUF PARTIZIPATION
Wir geben den Kindern das Wort. Partizipation heißt Teilhabe. Für unsere evangelischen Kindertagesstätten bedeutet das, die Kinder bei allen Entscheidungen einzubeziehen, die sie direkt oder indirekt betreffen. Wir beteiligen die Kinder an der Gestaltung ihres Lebensalltags und begegnen ihnen und ihren Ideen mit Wertschätzung. Wir entwickeln gemeinsam mit den Kindern neue Konzepte zur Mitbestimmung und Mitwirkung und schaffen einen Rahmen, der den Kindern Möglichkeiten zur
Selbstgestaltung bietet. In unseren Kindertagesstätten ist Partizipation erfahrbar, indem Kinder und
Erwachsene in Beziehung und im Dialog sind.
ENTWICKLUNG EINER BESTMÖGLICHEN QUALITÄT
In unseren Kindertagesstätten arbeiten qualifizierte pädagogische Fachkräfte. In regelmäßigen
Dienstbesprechungen, auf Fortbildungen und an Studientagen reflektieren wir unsere pädagogische Arbeit und entwickeln die Konzeptionen unter Berücksichtigung aktueller Bildungsstandards kontinuierlich weiter. Die Grundlage unserer pädagogischen Arbeit bilden dabei das Sozialgesetzbuch (SGB VIII), das Niedersächsische Gesetz über Tageseinrichtungen für Kinder, der Orientierungsplan
für Bildung und Erziehung im Elementarbereich niedersächsischer Tageseinrichtungen für Kinder, die UN- Kinderrechtskonvention sowie unsere in diesem Leitbild beschriebenen Grundsätze für die Arbeit in evangelischen Kindertagesstätten.
BILDUNGS- UND ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFT
Erziehungspartnerschaft wird von uns als wechselseitiger Austausch über die Entwicklung und
Erziehung des Kindes verstanden. In unseren Kindertagesstätten schaffen wir vielfältige Möglichkeiten der Zusammenarbeit, damit sich ein gegenseitiges Vertrauen entwickeln kann. In einem
gemeinsamen Lernprozess diskutieren pädagogische Fachkräfte und Eltern über Ziele und Methoden der Erziehung von Kindern und die dabei auftauchenden Probleme und Lösungsvorschläge.
DAS NETZWERK
Im Einvernehmen mit den Eltern arbeiten wir mit anderen Institutionen zusammen, um die Kinder in ihrer Entwicklung bestmöglich zu unterstützen. Vor Ort sind wir eng vernetzt mit den im Bereich der frühkindlichen Bildung und Betreuung zuständigen Einrichtungen der Kommunen und Landkreise. Wir kooperieren mit Grundschulen, Kinderärzten, Kinderschutzfachkräften und verschiedenen Beratungs- und Fachstellen in unterschiedlicher Trägerschaft.
DIE EVANGELISCHE KITA IN DER KIRCHENGEMEINDE
Die Kindertagesstätte ist eng mit der örtlichen Kirchengemeinde vernetzt. Gemeinsam gestalten die Kita und die Gemeinde Gottesdienste, Feste und das Gemeindeleben vor Ort. Die Arbeit der Kita und die Gemeindearbeit greifen dabei konzeptionell ineinander. Die Kinder lernen den Kirchenraum als Ort des gelebten Glaubens kennen und sie bekommen die Möglichkeit, ihre Fragen, Auffassungen und Gefühle zu äußern.
„Wir sind die Kleinen in den Gemeinden, doch ohne uns geht gar nichts, ohne uns geht`s schief, wir sind das Salz in der Suppe der Gemeinde...“ (Wir sind die Kleinen in der Gemeinde, Fliege/Fissel/Clausen 1981). Diese Leitgedanken wurden von den Leiter*Innen der Ev.-luth. Kindertagesstätten des Kirchenkreises Harzer Land in einem gemeinsamen Diskussionsprozess im Oktober 2014 erstellt.
Grundlage dieser Leitgedanken sind die Grundsätze der Arbeit in evangelischen Kindertagesstätten.
Die Kindertagesstätten des Ev.-luth. Kindertagesstättenverbandes „Harzer Land“
